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浅谈如何让学生感受体验表现音乐

2006-4-11 由 轻工中学 编辑 阅读:3733次

     在学生学习,演奏的过程中,弹下来一首完整的曲子并不是一件难事。但如何演奏的具有表现力,又有感情,却很难。在如何提高学生的音乐理解力和表现力方面,依然存在的许多问题。

     钢琴乐器本身的发音就具有打击性因素,在不用踏板的情况下是无法延续长音的,也无法像弦乐器那样揉弦,难以塑造歌唱性的旋律线条。一般的学生在顾此失彼的状况下,很难有打动人心的演奏。

     在这一方面我会鼓励学生多听人声歌唱,多听其他乐器的演奏,这样的确有助于乐感的提高。我作为一位音乐教师,在课堂上也为学生们准备了,大量的乐曲供学生聆听,欣赏。例如,美声唱法的艺术歌曲,歌剧,通俗唱法的流行歌曲,民族唱法的民歌等等。

     乐感是指对音乐的表现能力,也指对音乐的表现欲望。钢琴学生仅有对音乐的理解能力和表现能力是远远不够的,还必须有强烈的表现欲望,因为钢琴是一门表演艺术。

     在我们新一代的钢琴教育传播中,更要重视能力导向的培养。不仅是指弹奏技能和曲目的难度,更是指理解音乐的能力和表现音乐的能力。只有真正表现出音乐内在的涵义,我们的演奏才会注入鲜活流动的血液!

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